Markus Söhngen

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Markus Söhngen

# STRATEGIE

Salto vorwärts: Blended Learning und digitales Mentoring in Sportorganisationen

Der Deutsche Tischtennis-Bund stellt sein didaktisches Verständnis von Blended-Learning-Formaten vor. In ihrem digitalen Bildungsangebot wird mit Hilfe digitaler Lernwerkzeuge interaktives Handeln, Reflexion und Feedback didaktisch ermöglicht und in einem Blended Learning Format umgesetzt.

Der DOSB nutzt dieses Konzept gleichermaßen zum Mentoring seiner Mitgliedsverbände, indem er die Sportorganisation als lernende Gesamtorganisation versteht und als Dachverband die Lern-Communities als Community Manager begleitet. Der DOSB zeigt, wie sich dadurch seine Rolle als Dachorganisation verändert.

Best Practice von Eva Zehnder und Wiebke Fabinski

 

Markus Söhngen arbeitet als Ressortleiter für die Trainer*innen Aus- und Fortbildung beim Deutschen Tischtennis-Bund e.V.. Zu seinen Aufgaben gehört die Konzeption von didaktischen Szenarien in Blended Learning Formaten. In diesem Kontext konzentriert sich seine Arbeit derzeit auf kompetenzorientierte Prüfungsformate über Videoassessments.

Category
2020, Best Practice, Strategie